您是否发现,孩子的内心期待被看见?
您是否发现,孩子的情绪需要被抚慰?
您是否发现,孩子的述说希望被倾听?
其实,
孩子的世界需要被重新打开……
这一次,
我们用教育戏剧的方式来打开!
5岁的等等对自私的巨人说:
巨人,你不快乐!
你只有把春天分享给大家,
你才能得到真正的快乐!
8岁的小鱼儿对凶狠的年兽说:
年兽,你其实没那么可怕。
你也有自己的难处,对吗?
11岁的圣圣对残暴的虎克船长说:
虎克船长,
你这样不会拥有你想要的东西,
反而会让你永远见不到它。
是的,这些都是孩子们在“戏剧心理屋”中说出的话,它们是那么真挚又富有哲理,孩子们能在一个又一个故事的感受中,共情故事人物面对的困难与处境,他们运用自己的生活经验帮助这些角色克服了一个又一个困难,而其实,孩子们也正在故事中解决自己的生活困境。
难以共情互助
情绪管理不当
社交问题
亲子沟通障碍
抗挫能力弱
不自信
压力排解困难
责任意识弱
……
这些都是孩子们在成长过程中,经常会遇到的问题,而这些问题,我们都可以通过一种有趣的方式,去帮助孩子改善,帮助他们提高面对成长困境时的“心理素质能力”。不如……
走进《戏剧心理屋》,为孩子们打开一扇门……
《戏剧心理屋》运用“教育戏剧”手段,以“故事”作为载体,在体验式、情境化的戏剧境遇中,引导学生通过角色体验、调动想象力、创造力、共情力与思辨力去解决问题与困境,在“戏剧角色”的保护下重新看见自己、认识自己并发现自己与社会之间的关系。
《戏剧心理屋》经过一年半的研发和酝酿,即将与大朋友小朋友见面。该课程在正式推出前,我们特地邀请感兴趣的小朋友参与我们的公益体验课。主题围绕“我喜欢我自己”,通过4次课体验,让孩子在戏剧情境中重新认识自己与看见自己,探索自己在群体中的独特价值,发现自己的长处。
具体信息
年龄:4-6岁
人数:12人
课次时长:1.5小时
上课时间:共4次课
4月11日:18:00-19:30;
4月14日:15:00-16:30;
4月18日:18:00-19:30;
4月21日:15:00-16:30。
上课地点:杭州青少年活动中心
综合楼316教室
费用:免费
翁澜珈(珈珈老师)
上海戏剧学院戏剧教育学士
英国华威大学教育戏剧与剧场硕士
杭州青少年活动中心语言表演教师
多年扎根于教育戏剧、过程戏剧的实践与研究,在戏剧与文学、社会文化、心理疗愈、艺术跨界等融合课程设计上均有丰富的实战经验。
主题工作坊代表作品:《戏剧疗愈工作坊:有人将至》《物件剧场:爱丽丝梦游》《亲子戏剧工作坊:动动身体》;
教育剧场表演作品:《科罗西姆》《蝇王》《折纸》;
儿童剧导演作品:《夜航海鸥》《奥菲利亚的影子剧院》《蓝色星星的孩子国》《仲夏夜之梦》《寻太阳》。
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联系电话(珈珈老师):18817803149